שולחנות האופניים: החלפת השולחנות באופניים סטטיות
שולחנות אופניים? היכן נוכל לחשוב על הנחת שולחן אופניים לבננו? בוודאי לא בבית הספר! ילדים צריכים להיות ולהישאר במקומם במשך 5 שעות ההוראה שהחוק קובע. עליהם ללמוד וללמוד את כל הידע.
חזון זה של התלמיד הפסיבי שנותר בשתיקה ובסדר נכונים נעלם בהדרגה ממערכת החינוך שלנו, תוך התחשבות בתוצאות העניות שהושגו. תשומת לב מתמשכת של הילד הוא 45 דקות (מדבר על קורסים בסיסיים), כך לצפות מהם להמשיך לאורך 5 שעות קשובים במיוחד הוא בלתי אפשרי. 
נכון לעכשיו, מתודולוגיות מתבצעות המעודדות אותך להתאמן 5 דקות של תרגיל לפני תחילת השיעורים כדי להפעיל את המוח. בדרך זו הוכח כי ביצועי התלמידים גדלים ללא ספק והאנרגיות שצברו במשך כל שעות הבוקר משתחררים. לכן, הצורך בתנועה או מהומה בכיתה מצטמצם בפגישה לאחר השלמת התרגילים האלה.
עם זאת, כאשר אנו מדברים על חוסר מנוחה בכיתה, את הצורך בתנועה ואת פריקה של אנרגיה, אנשי חינוך מיד לבוא המוח ADHD (הפרעת קשב והיפראקטיביות). האם זה חיובי עבור התלמידים האלה להתרגש לפני תחילת השיעור של היום?
יותר ויותר ילדים מאובחנים עם סוג זה של הפרעה, ולכן זה נפוץ יותר ויותר עבור המורה להיות בקשר עם אותו יש את הצורך להתאים את הצרכים שלהם.
כמה שיטות המורים להשתמש לאחר החוויה היא להפוך את התלמיד המדובר לתוך "ילד errands" על מנת שהוא יכול לנוע ולמקד את האנרגיה שלו.
גם להיות גמישים יותר מבחינת התנועה בכיתה. עם זאת, זה יוצר הבדלים וסכסוכים אפשריים עבור שאר התלמידים, למשל: למה "אנטוניו" יכול לקום כדי לחדד 200 פעמים ואני מתבקש לחכות לשינוי בכיתה?
בהיותו מודע למצב זה, החליט מריו לרוקס לעשות את ההבדל: הוא המציא את שולחן האופניים. 
מהו דלפק האופניים?
שמו מתאר זאת. זה שולחן, כי במקום מושב רגיל, יש כיסא עם מכשיר של אופניים. בדרך זו, כאשר הוא מרגיש את הצורך להעביר רק דוושות ופורק את האנרגיה שנותרה להמשיך להתמקד במשימה.
אנשי מקצוע בתחום החינוך אישרו את היתרונות של מכשיר זה וכבר בית ספר בקנדה מיישם מערכת זו, כמו במקרים מסוימים, תחליף לתרופות של חלק מהתלמידים (תמיד בהתאם למקרים).
מחקרים מראים כי לאחר 15 דקות של דוושות, תלמידים עם סוג זה של הפרעה מוכנים ללמוד את התנאים הטובים ביותר.
האם זה עובד עם כל התלמידים?
הצורך בתנועה מיידית המוצגת על ידי ADHD אינו מוצג על ידי סוג אחר של תלמידים ללא כל סוג של הפרעה. כפי שאנו אומרים, התרגיל לפני השיעור הוא חיובי מאוד עבור שני סוגי התלמידים. עם זאת, שולחן האופניים כי הוא מועיל כל כך עבור תלמידים עם ADHD, עבור תלמידים שאין להם את זה, היא סיבה הסחת דעת ולהסיט את תשומת הלב שלהם.
מוחו של ילד עם ADHD מלא גירויים ואין לזה מסנן להפריד את הרלוונטי מהלא רלוונטי, ולכן הוא מאבד את תשומת הלב ולא יכול להתרכז. אבל אם נניח בקצות אצבעותיך גירוי שדורש תיאום וריכוז, נקטין את כמות הגירויים שמגיעים אליך ומתמקד במשימה של למידה, ומעניק לך את האפשרות של תנועה שאתה צריך.
לכן אנו יכולים לומר כי שולחנות האופניים מתוכננים במיוחד עבור אותם תלמידים שיש להם איזה הפרעה, אשר ממשיכים להרגיש את הצורך לזוז. 
היכן ניתן להשיג שולחן אופניים
לעת עתה טכניקה חדשה זו לא הגיע ספרד, ולכן אנחנו בקושי לקבל כל. עם זאת, ישנם הדרכות כיצד ליצור שולחן עם מאפיינים אלה.
ביחס לבתי הספר, צורך להיות בעל מאפיינים מיוחדים כגון לא פולטים כל סוג של צליל כדי לא להפריע לסטודנטים אחרים, האפשרות לעשות את עצמך עצמך יהיה מורכב יותר. חשוב גם לומר כי זה סוג של ריהוט לבית הספר היינו משאירים כ 900 €. משהו שרוב בתי הספר לא יכולים להרשות לעצמם. מאמר זה פורסם למטרות מידע בלבד. אתה לא יכול ולא צריך להחליף את התייעצות עם רופא ילדים. אנו ממליצים לך להיוועץ ברופא הילדים המהימן שלך.
